quinta-feira, 31 de dezembro de 2009

Feliz ano novo!

Um feliz ano novo a todos !

Que 2010 nos traga novos e melhores desafios!

terça-feira, 29 de dezembro de 2009

As pérolas do ENEM

Eu sei que pode parecer preconceituoso e até mesmo arrogante, mas, por favor, rir um pouquinho não mata ninguém. E este fim de ano chuvoso tem andado muito chato pô!
Então, vamos parodiar o Rafael Galvão, com um comentário extraído do blog do Nassif: As alegrias que o ENEM nos dá!

Douglas Otaviani Tôrre disse:

Desculpe o comentário fora do tema deste post,mas é que recebi um email e é um assunto deveras divertido para outro post :

As pérolas do ENEM 2009

O tema da redação do Enem 2009 foi Aquecimento Global, e como acontece todo ano, não faltaram preciosidades. Lá vão:

1) “o problema da amazônia tem uma percussão mundial. Várias Ongs já se estalaram na floresta.” (percussão e estalos. Vai ficar animado o negócio)

2) “A amazônia é explorada de forma piedosa.” (boa)

3) “Vamos nos unir juntos de mãos dadas para salvar planeta.” (tamo junto nessa, companheiro. Mais juntos, impossível)

4) “A floresta tá ali paradinha no lugar dela e vem o homem e créu.” (e na velocidade 5!)

5) “Tem que destruir os destruidores por que o destruimento salva a floresta.” (pra deixar bem claro o tamanho da destruição)

6) “O grande excesso de desmatamento exagerado é a causa da devastação.” (pleonasmo é a lei)

7) “Espero que o desmatamento seja instinto.” (selvagem)

8) “A floresta está cheia de animais já extintos. Tem que parar de desmatar para que os animais que estão extintos possam se reproduzirem e aumentarem seu número respirando um ar mais limpo.” (o verdadeiro milagre da vida)

9) “A emoção de poluentes atmosféricos aquece a floresta.” (também fiquei emocionado com essa)

10) “Tem empresas que contribui para a realização de árvores renováveis.” (todo mundo na vida tem que ter um filho, escrever um livro, e realizar uma árvore renovável)

11) “Animais ficam sem comida e sem dormida por causa das queimadas.” (esqueceu que também ficam sem o home theater e os dvd’s da coleção do Chaves)

12) “Precisamos de oxigênio para nossa vida eterna.” (amém)

13) “Os desmatadores cortam árvores naturais da natureza.” (e as renováveis?)

14) “A principal vítima do desmatamento é a vida ecológica.” (deve ser culpa da morte ecológica)

15) “A amazônia tem valor ambiental ilastimável.” (ignorem, por favor)

16) “Explorar sem atingir árvores sedentárias.” (peguem só as que estiverem fazendo caminhadas e flexões)

17) “Os estrangeiros já demonstraram diversas fezes enteresse pela amazônia.” (o quê?)

18) “Paremos e reflitemos.” (beleza)

19) “A floresta amazônica não pode ser destruída por pessoas não autorizadas.” (onde está o Guarda Belo nessas horas?)

20) “Retirada claudestina de árvores.” (caráulio)

21) “Temos que criar leis legais contra isso.” (bacana)

22) “A camada de ozonel.” (Chris O’Zonnell?)

23) “a amazônia está sendo devastada por pessoas que não tem senso de humor.” (a solução é colocar lá o pessoal da Zorra Total pra cortar árvores)

24) “A cada hora, muitas árvores são derrubadas por mãos poluídas sem coração.” (para fabricar o papel que ele fica escrevend asneiras)

25) “A amazônia está sofrendo um grande, enorme e profundíssimo desmatamento devastador, intenso e imperdoável.” (campeão da categoria “maior enchedor de lingüiça”)

26) “Vamos gritar não à devastação e sim à reflorestação.” (NÃO!)

27) “Uma vez que se paga uma punição xis, se ganha depois vários xises.” (gênio da matemática)

28) “A natureza está cobrando uma atitude mais energética dos governantes.” (red bull neles – dizem as árvores)

29) “O povo amazônico está sendo usado como bote expiatório” (ótima)

30) “O aumento da temperatura na terra está cada vez mais aumentando.” (subindo!)

31) “Na floresta amazônica tem muitos animais: passarinhos, leões, ursos, etc.” (deve ser a globalização)

32) “Convivemos com a merchendagem e a politicagem.” (gzus)

33) “Na cama dos deputados foram votadas muitas leis.” (imaginem as que foram votadas no banheiro deles)

34) “Os dismatamentos é a fonte de inlegalidade e distruição da froresta amazonia.” (oh god)

quinta-feira, 24 de dezembro de 2009

Feliz Natal!


















Embora, por costume, me sinto triste no Natal, este ano, dados os inúmeros sucessos do país em todos os sentidos, não posso deixar de me rejubilar com o Brasil e o povo brasileiro. Que no próximo ano consigamos todos nós realizações maiores e mais ambiciosas ainda.

E como disseram que 2010 é ano de Xangô, que é o regente do papai aqui, quem sabe não consigo construir minha casinha?

A todos que aqui aportarem ou que apenas passarem atraídos por alguma luzinha ou um mero e pequenino toque, meus sinceros votos de um fim de ano harmonioso e um novo ciclo com mais amor no corpo.
Amém!

Porque o amor não está só no coração, mas em cada átomo, em cada célula e em cada hélice de nosso DNA.

Feliz Natal !

quarta-feira, 23 de dezembro de 2009

Bye-bye sala de aula!

Calmaê!
Ainda não me livrei do pesadelo, mas é que hoje fui à escola pela última vez este ano. Agora só em fevereiro de 2010: _À plus les enfants!
Até lá muita água vai rolar. Espero resolver a questão da casa e, quiçá, conseguir passar alguns dias na praia, podendo apreciar alguns biquinis, tomar uma cervejinha, comer um peixinho e, ah..., aquela aguinha de coco. Hummmm!
Vamo vê!

terça-feira, 22 de dezembro de 2009

Câncer entre Gêmeos e Marte e Leão...

O snapshot de hoje à noite de 22 para 23 de dezembro, aqui em Belo Horizonte, que sobre naturalmente, não está sendo castigada pelas águas, mostra a constelação de Câncer com suas várias galáxias em sequência, como na foto onde perfilam-se do alto-esquerdo ao baixo-direito, sim?
Câncer.

segunda-feira, 21 de dezembro de 2009

PBH ou como eximir-se de suas obrigações

Este texto caiu no último concurso para professores da rede de ensino de Belo Horizonte. O autor, Gustavo Ioschpe é colunista da Veja e "especialista" em Educação. Filho de banqueiro, o rapaz só estudou em colégios particulares e no exterior. Mas vejam como ele entende de educação popular. Para Ioschpe, só os professores são agentes da educação. Não existe a centralização estatal que formula as políticas públicas. É assim que a prefeitura de BH se apropria da educação. Toda a carga e responsabilidades para os infantes, nós. O prefeito e seus asseclas são mero detalhe. A questão da educação é uma questão de mercado, o qual irá, mais cedo ou mais tarde, resolvê-la. Em outras palavras, é professor quem quer. Quem estiver achando ruim que procure outra coisa para fazer. É simples.

Gustavo Ioschpe
[1] Seu filho vai ser operado do rim em um hospital público e, em vez disso, lhe operam o
fígado. Erro médico grosseiro. “Não venha colocar a culpa em mim!”, diz o médico. “Ganho
um salário miserável, faço plantão em dois hospitais. Estou fazendo um curso de
especialização porque amo essa profissão. É fácil reclamar, mas você não sabe como é
trabalhar em um hospital superlotado, onde faltam leitos e remédios, em que o diretor não
está nem aí. Sem falar nos governantes... E também o seu filho estava tão mal nutrido e mal
cuidado que o rim dele estava com a maior cara de fígado. Com uma conjuntura dessas,
como você pode reclamar do resultado da operação?! Exijo respeito!”
[2] Se eu encontrasse um médico desses na minha frente, provavelmente lhe arrancaria o
fígado e os rins. Não estou muito interessado nas agruras e esforços daqueles que tratam
da minha saúde e dos meus familiares. Quero apenas resultados.
[3] O caso acima não aconteceu. É apenas um símile da educação brasileira, que não é
apenas ruim ou digna de país subdesenvolvido: é uma das piores do mundo. E seus artífices
são principalmente os professores, assim como na saúde são os médicos. Mas, no campo
da educação, as críticas são rebatidas com um movimento-reflexo de culpabilização de
terceiros.
[4] A aula não dá certo porque o aluno é indisciplinado e preguiçoso, os pais são pobres e
burros. Não ocorre que o aluno possa ser dispersivo e desinteressado porque não é
comprometido, porque se interessa por muitas coisas menos por levar a sério o seu
processo de aprendizagem, porque ele recebe um ensino ruim, porque o professor usa
dinâmicas pedagógicas enfadonhas e atrasadas e frequentemente tem baixo domínio do
conteúdo. Quando essas possibilidades são aventadas – e, em realidade, são mais do que
possibilidades: são verificadas em vários estudos, pesquisas e censos - o professor culpa a
tudo e a todos pelo fracasso escolar, e ainda indigna-se que alguém que não dá aula tenha
a pachorra de colocar o dedo na ferida.
[5] O professor de colégio público, por exemplo, é um servidor público e deve sim
satisfações a quem paga o seu salário por meio de impostos e delega ao magistério uma
tarefa cujo resultado também tem fortes conotações públicas, que é a formação das
gerações futuras. A sociedade brasileira começa a acordar para o desastre que é a nossa
educação e o comprometimento dos nossos estudantes. Começa a entender que melhorá-la
significa requalificar os professores, exigir resultados, interferir nos currículos de cursos de
2
Pedagogia e Licenciaturas, que os materiais didáticos sejam usados, exigir diretores
competentes, demandar que a carga horária e a disciplina sejam cumpridas, que
professores não faltem e não se atrasem e sejam rigorosos com os alunos que tratam as
aulas com descaso e desdém.
[6] O professorado, demais profissionais da Educação e estudantes podem e devem ser
grandes aliados nessa batalha, mas só serão parceiros quando notarem que a Educação
brasileira não vai bem e que, em muitos casos, eles não desempenham bem os seus papéis.
Nesse momento, tenho certeza de que todos os brasileiros de bem darão as mãos aos
professores e construirão um sistema de ensino melhor, junto. Enquanto persistirem,
professores e alunos no seu auto-engano, na sua impermeabilização frente à realidade, a
sociedade os perceberá cada vez mais como o médico do exemplo acima, e todos nós
continuaremos pagando o pato.
(Texto adaptado – revistaeducacao.uol.com.br/textos/2007)

Aqui , aqui e aqui para saber um pouco mais sobre quem é G. Ioschpe.

Eu, quando anulei meu voto na última eleição para BH, não me enganava. Márcio Lacerda, Aécio Neves, sucateamento da educação (se é que isso ainda é possível) e dos serviços essenciais, Veja, Folha de São Paulo. Dessa turma não sai coisa boa, podem crer.

domingo, 20 de dezembro de 2009

De como esqueceu-se a mãe...

Musa e Cítara. Aqui.

e as responsabilidades.

Da amizade entre as mulheres,

ou de como as mulheres se esqueceram das antigas escolas,
como de Mitilene,
ou de
onde estão as amigas?

Dizem-se amigas... Beijam-se... Mas qual!
Haverá quem nisso creia?!
Salvo se uma das duas, por sinal,
for muito velha, ou muito feia...

Mário Quintana

terça-feira, 15 de dezembro de 2009

provérbios gregos e latinos


















Afrodite e os erotes. Aqui.

Ἐξ τοῦ εἰσορᾷν γίνεται ἀνθρωποις ἐρᾷν.

Ex aspectu homnibus nascitur amor.

De se olhar para dentro nasce o amor.

quinta-feira, 10 de dezembro de 2009

Continuidades






















Aion (em grego Αἰών) - Divindade que personifica o tempo. Eon em português. Original.

Um poema do mestre Whitman para a desejada mudança que caminha.

Continuidades

Nada nunca jamais está perdido
ou pode ser perdido:
nenhuma forma, identidade, nascimento,
nenhum objeto do mundo,
nem vida ou força ou qualquer coisa visível;
não devem as aparências deter
nem a esfera em mudança confundir
o seu cérebro.
Amplos são o espaço e o tempo, amplos os campos da Natureza.
O corpo lerdo, envelhecido, frio
_ brasas restantes de antigos fogos,
esmaecida luz nos olhos _
há de outra vez flamejar como deve;
o sol agora baixo no poente
levanta-se em manhãs e meio-dias
contínuos;
aos canteiros cobertos de gelo
retorna sempre o invisível código
da primavera,
com relva e flores, grãos e frutos
de verão.

(Areia dos setenta anos - folhas soltas - in Folhas das Folhas de Relva - pg. 137 - seleção e tradução de Geir Campos com introdução de Paulo Leminski - Ediouro - 1987)

Entre o sonho e a realidade

Era uma espécie de festa na praia. Uma rave. Havia muita gente de todas as idades. Pessoas bonitas, muitos endinheirados. Eu vagueava por ali com minha sacola onde ia o celular e algumas roupas. Havia belas garotas. Contactei-as algumas. Mas não deu em nada, como sempre. Havia o escorpião. O inimigo que sempre me atrapalhava. Houve uma garota que me levou para sua barraca, deitou-me no colchonete, sentou-se sobre minha barriga e ficamos por ali namorando até o maldito escorpião chegar para atrapalhar tudo. Acho que esse escorpião é minha própria neurose. Brochei e decidi me mandar. Eu sempre fujo quando a situação se complica. Depois era numa parte onde havia ilhas flutuantes que eram também brinquedos de parque de diversão. Carrosséis, balanços, gangorras. Havia o bar flutuante também. E pequenas ilhas para apenas se deitar e tomar sol. Nadei por ali também e passeei entre as aleias em flor. Depois algumas cenas difusas que não me lembro mais. Por fim, apareceu-me um buraco enorme na perna, um pouco acima da canela, como se fora um tomate escaldado. Horrível, dava para ver o tutano do osso. Aí acordei. Eram 4:30 da manhã. Rolei na cama um pouco e adormeci novamente. Não fui trabalhar hoje pela manhã. Mandei a escola e a prefeitura para a puta que as pariu. Estou aqui a escrever sobre o sonho da noite e comendo minha banana seca, porque em seguida, enquanto todos enlouquecem, eu vou fazer uma simples caminhada e aproveitar a primeira manhã de sol em quase três semanas.
Fui!

sexta-feira, 4 de dezembro de 2009

Trabalhando feito burro e sonhando

Tenho trabalhado muito. E escola me joga quase todo no emocional, fica difícil pensar, refletir. Estou sonhando, plasmando um sítio com um pomar, plantas aromáticas e medicinais.

Provérbios gregos